| 08.09.2008

V rozhovoru s Petrem Bronišem, který jsme pro vás připravili, se dozvíte vše o tomto nástroji, kteří mnozí z vás ještě neviděli nebo o něm ani neslyšeli, a přitom je mezi námi již tisíce let…

Koncovka je nejstarší druh píšťaly na světě. Jak dlouho je znám nelze odhadnout, ale našla se kost z doby před mnoha tisíci lety, na které jsou pravidelně rozmístěné 3 dírky a má opracovaný začátek. Koncovky používali s oblibou staří Slované, jak dosvědčují např. nálezy několika předvelkomoravských koncovek v Nitrave, nebo obřadní píšťalky z orlí kosti na Východním Slovensku.

Koncovky se vyráběly z kostí, ze stébel trav, z rozštípnutých lískových holí, z vrbových větví a černého bezu, který je dnes používán nejčastěji. Spojení koncovky a černého bezu je obzvlášť zajímavé, protože bez byl posvátným stromem Slovanů a je člověku po všech stránkách prospěšný.

První dochovaný zápis o koncovce se nám dochoval od arabského národopisce a zeměpisce Ibn Rusta, sepsané krátce po roce 903, kde popisuje slovanskou píšťalu dlouhou dva lokty (arabský loket má od 54 -110 cm).

Každý zvuk z nástroje, který má přirozené ladění, nebo na rozdíl od většiny běžných hudebních nástrojů nepotlačuje alikvoty, naše tělo a mysl obohacuje a regeneruje. Koncovky i fujary obsahují plné spektrum tónů včetně těch, které již nejsme schopni zaslechnout uchem, ale které naše buňky vnímají. Tento rozsah tónů z reprodukované hudby nezískáte.

Po malém představení zpět k Petrovi, který hru na koncovky, společně s Pavlou Skálovou propaguje a vyučuje…

Co znamená Návrat koncovky?

Kromě velmi přesně formulovaných tezí, volně přístupný veřejnosti v informačním materiálu projektu, je to pro mne osobně splnění dlouhého hledání vlastního předurčení v tomto Životě. Když jsem se ohlédl ve 33 letech proč jsem zde a co doopravdy přináším do společného Bytí, zjistil jsem, že mě Stvořitel obdaroval pochopením hudby v její podstatě a dokonce s možností praktického prožitku a schopností předávat dále.

A to je přesně ten moment, který se snažím od té doby přinášet všem, kteří jsou ochotni naslouchat a být sami sebou ve svém vlastním projevu. Je to především osvobození se od různých a úplně zbytečných nánosů lží, předpojatostí, strachu a domněnek o své vlastní osobě. Tvoření hudby je podle mne absolutním základem naší podstaty. Cítím to tak, že bez autentického osobního hudebního projevu je v nás prostě méně člověčiny, tedy toho přirozeného božského krásného a tolik naplňujícího. Přesně to po čem naše Duše zcela samozřejmě prahne a stále po tom volá.

Někdo se narodí a ví o tom a někomu se přihodí něco, co ho zablokuje na dlouhá léta. Návrat koncovky je si toho plně vědom a dává skutečně praktickou možnost seznámit se svými schopnostmi a to nejen hudebně pohybovými.

Pro koho je hra na koncovku určena?

Říkám: “Pro všechny lidičky od 3 let!” A myslím to zcela vážně. Hra na ojedinělý prastarý hudební a pro kmeny Slovanů zřejmě též duchovní nástroj zvaný Koncovka si bere na mušku právě tu skutečnost, že jsme všichni dokonalí a že všichni víme jak zpívat a hrát. Jenom nám někdo velmi zdařile zatajil, na co a jak se to dělá. Metoda také pomáhá s celou řadou onemocnění. Je cenná obzvláště u poruch intelektu a učení, dýchacích obtíží, chorob pohybového aparátu i energetické nedostatečnosti.

Co se vlastně děje během vašich seminářů?

Velmi přirozeným a nám všem vlastním hravým osobním prožitkovým způsobem objevujeme vnitřní zdroje hudebnosti v každém z nás. Jako opravdu věrné spojence používáme věky prověřené přirozeně ladící a znějící hudební nástroje a to včetně vlastního těla. K hudebnímu prožitku neodmyslitelně patří i pohyb, tanec a všechny druhy cíleného fyzioterapeuticky podpořeného cvičení a masáží.

Prvky muzikoterapie prolínáme s filozofií čtyř Živlů a klademe důraz na osobní přímé vedení v takové intenzitě, kterou daný účastník je právě schopen pojmout v co největší možné svobodě svého projevu. Předem je připraven pouze základní harmonogram naší metodiky a vše ostatní tvoříme společně na základě všech nám dostupných a mnoho násobně v praxi ověřených technik a přírodních metod přesně dle toho, kdo na setkání přijede. Čerpáme přitom z historické tradice našeho území a mlsáme to nejlepší z celého světa. Velmi často využíváme i geomagnetických jedinečností daného prostoru k hudebním meditacím , rozjímáním a tvoření záměru.

Základem práce je přímý poslech a hlavně prožitková hra jedince v kolektivu na koncovky a další přirozeně ladící hudební nástroje jako jsou např. brumle, didžeridy a znějící misky. Důležitou složkou je vyťukávání rytmů na bubny, tělo a jiné perkuse i hlasová improvizace zpěvem samohlásek, alikvot v písních a dechová cvičení. Hudební nadání, znalosti, dovednosti ani předešlé zkušenosti s hraním, nebo zpíváním nejsou nutné.

Je o tento druh doplnění výuky zájem?

Všechno je otázkou peněz. Musím říci, že ani zdaleka množství a četnost seminářů nenaplňují naše představy. Vůbec neodpovídá účinnosti metody, kterou jsme si v praxi ověřili. Vzpomeňte na Japonský ekonomický zázrak. Souhlasím s názorem, že úplně na počátku stálo zavedení hry na housle ve školách. Touto cestou jít nechceme, i když by to bylo snadné. Chápeme dobrovolnost výběru a samozřejmost citového prožitku s dopadem na sociální chování jedince za přirozenější a českému naturelu bližší. Jenže se o přirozeném intuitivním hudebním potenciálu v každém z nás, musí alespoň pedagogové a děti nejdříve dozvědět. Přitom zařazení do rámcově vzdělávacího plánu hudební výchovy přímo volá. A to nemluvím o možnostech nám tak blízkého nástroje, jakou je bezhmatová píšťala zvaná Koncovka. O všech aspektech toho to výjimečného nástroje se lze dozvědět pravě ve zmiňované informační knížečce, nebo přímo na webových adresách: www.fymusti.wz.cz nebo také na www.koncovky.cz 

Kromě uvedené brožůrky a webové prezentace děláte i jiné formy propagace?

Samozřejmě. Sami oslovujeme školská zařízení, vysvětlujeme, představujeme a přímo uskutečňujeme hodinová setkání s žáky, pedagogy i rodiči. Před dokončením je prezentační DVD projektu, kde jsme shrnuli poznatky více jak ročního působení v různých sociálních a školských zařízeních. Jednáme o sponzoringu i přímé podpoře výrobců propagačních materiálů pro jeho vydání a to včetně České televize. Přijímáme samozřejmě výzvy k účasti na festivalech, kde předvádíme nástroje i metodu. Zasíláme emaily vzdělávacím centrům, jak těm státem podporovaným, tak i soukromým, a kde se nacházíme osobně zajdeme na návštěvu. Právě jednou z aktivit, je i série večerů přímo ve vašem Domě osobního rozvoje v Týnské uličce v Praze, které vyústí ve víkendový seminář, tuším že začíná 7.listopadu večer. Přijdete také Adame?

Co říci závěrem?

Můžeme se rozloučit pozdravem a přáním naších slovanských předků: Dobrou ŽIVU.  Děkuji za pozvání k rozhovoru a omluvte prosím, některé méně přesné odborné výrazy.  Zahrajete si s námi milí přátelé? Dobře, nástroje Vám zapůjčíme. Těšíme se na společná setkání.

________________________________________

Semináře hry na Koncovku v Domě osobního rozvoje MAITREA:

13.10.2008, 23.10.2008, 7.-9.11.2008